At the final bell, Kate Prescott gathered her books and tucked them into a plastic bag. There wasn’t much homework tonight. Miss Harrison didn’t believe in making the fifth-graders work over the week-end. But during the week, she was fierce. I’ll take my math and social studies and English home, Kate thought. I’ll have time to get started on next week’s assignments.
Some of the kids were clustered outside talking about their pans form Saturday and Sunday. They paid no attention to Kate. She walked down Main Street past Jenny and Martha and Pat, whom were crowded around the telephone by the general store. They nodded to Kate and went on giggling into the telephone.
Wingate certainly wasn’t much of a town compared to Manchester but she was getting used to it. It was pretty and the kids had started to be friendly to her this year, not like last year when they just looked at her and shook their heads, as though she was some sort of nut.
But she had to admit there really wasn’t any place for kids, only the general store with its lunch counter and the town library. After school most of the kids, unless they had athletics and took the late bus, climbed into the buses that took them home if they lived more than a mile from school. The others walked straight home or hung around the general store for an hour or so.
Kate’s house was just under a mile from the school. Kate knew she wouldn’t take the bus no matter how far it was. Walking home, by herself or with Sandy, was the best part of the day. It was the time when she could think about things without being bothered.

© Oxford University Press, 1992

Kate woont met haar moeder en haar oudere zus Sandy in een caravan in een trailer park – een soort woonwagenkamp – bij een stadje in de Verenigde Staten. Haar vader woont niet meer bij hen en hun moeder moet hard werken om wat geld te verdienen.
Op een dag stapt Kate in de auto bij een vriendelijke meneer, Harry Atwood. Maar dat had ze niet moeten doen. Want die man spoort niet helemaal …
Haar zus Sandy gaat op zoek naar Kate. Ze gaat naar de politie en later roept ze de hulp in van een oudere dame, Miss Aggie (eigenlijk heet die mevrouw Agatha Bates en zij is een oud-politie-inspecteur). En dat laatste is een goede keuze: Miss Aggie weet van wanten.
Alleen is het de vraag of ze op tijd komen om Kate van zo'n gestoorde ontvoerder te bevrijden …

ERK Niveau:

A2

Schrijver:

James Duffy

Jaar van uitgave:

1988

Aantal pagina's:

139

Tijd waarin het verhaal zich afspeelt:

1980 – 1990

Plaats van handeling:

USA, New Hampshire, een stadje

Bijzonderheden:

Een jeugdroman in 22 hoofdstukken

IS HET BOEK VOOR JOU INTERESSANT?

De young adult novel ‘Missing’ is een spannend verhaal over een ontvoering van een meisje van tien jaar. Maar het is zeker niet een verhaal voor meisjes van tien: het wordt behoorlijk spannend allemaal en ‘Missing’ is daarom zeker geen kinderboek.

WAT MOET JE WETEN?

Voor ‘Missing’ heb je weinig extra kennis nodig. Het verhaal gaat over een ontvoering en over de politie die die ontvoering probeert op te lossen, maar alles wordt goed uitgelegd door de schrijver.

DE TAAL

‘Missing’ kent heel weinig moeilijke woorden. Er zijn heel veel hoofdstukken, de alinea’s zijn kort en er zijn veel dialogen.

DE TAAL EN HET VERHAAL

‘Missing’ is heel spannend geschreven en er zijn weinig moeilijke woorden of ingewikkelde zinnen. Het verhaal is ook behoorlijk spannend. Je beleeft het eerst vanuit het oogpunt van de 10-jarige Kate, maar later zie je het ook door de ogen van zus Sandy en oud-politievrouw Miss Aggie.
Op grond van deze eigenschappen is ‘Missing’ een roman met een literair niveau B 2a en een taal-(ERK-)niveau A2.

Schrijfstijl:

‘Missing’ is als een echte thriller – voor jongeren geschreven. Het is een verhaal dat je moet uitlezen.

Actie:

De young adult novel ‘Missing’ zit vol actie. Een meisje van tien jaar wordt ontvoerd en vanaf dat moment volgen we het verhaal van de ontvoerder, het ontvoerde meisje, haar zus en de politie die in de achtervolging gaat.

Tijd:

‘Missing’ speelt zich af in een periode van een aantal dagen. Het verhaal wordt chronologisch verteld en er zijn geen flashbacks of andere ingewikkelde trucs.

Plaats:

De jeugdroman ‘Missing’ speelt zich af in het (denkbeeldige) stadje Wingate in de Amerikaanse staat New Hampshire in het noordoosten van het land.

Verhaallijn:

Er is één verhaallijn in ‘Missing’: komt Kate weer veilig thuis?

Verteller:

‘Missing’ heeft een alwetende verteller. Die vertelt het verhaal soms vanuit het perspectief van Kate, dan weer vanuit haar zus Sandy, en later vanuit het perspectief van verschillende politiemensen (zoals Agatha Bates).

Hoofdkarakters:

De hoofdpersonen in ‘Missing’ zijn:
• Kate Prescott: een 10-jarig meisje dat samenwoont met haar moeder en oudere zus;
• Mrs Lydia Prescott: de moeder van Kate;
• Sandy Prescott: de zus van Kate;
• Lieutenant Agatha Bates (Miss Aggie): een gepensioneerde politievrouw uit de buurt die Sandy en de politie helpt.

Bijfiguren:

Er zijn weinig bijfiguren in ‘Missing’. De belangrijkste daarvan zijn:
• Chief Malcolm Torbert: een politie-inspecteur;
• Lieutenant Vincent Sansone: een politie-inspecteur;
• Charlie Postma: een politie-inspecteur uit een grotere stad;
• De kidnapper, ‘Harry Atwood’/Harry Bemis.

Website:

http://www.jacketflap.com/james-duffy/67703

Film:

De jeugdroman ‘Missing’ is niet verfilmd.

Overig:

‘Missing’ lijkt op veel soortgelijke verhalen over ontvoeringen. Zie ook: leessuggesties.

Link naar pagina over auteur

-->Informatie over James Duffy.

Leessuggesties:

Als je dit een mooi boek vond, zou je ook kunnen lezen:
• Underdog van Marilyn Sachs
• Has Anyone Seen This Girl? van Jean Ure
• The Alati Collection van Pauline O’Carolan

Citaat:

‘Tell them they have made a mistake,’ Harry shouted. ‘Tell them to go away and leave me be. I didn’t kidnap anybody. Kate wanted to come with me. She’s asleep upstairs. Leave her be. Kids need their sleep. Tell Charlie Postma I’ll come down to the station later and talk to him. He’ll understand.’ (p.130)

Vragen over het boek:

1. Wat vind je van de manier waarop Sandy omgaat met de ontvoering van Kate?
2. Wanneer krijg je in de gaten wie Miss Bates echt is en – vooral – waarom ze zo belangrijk is voor het verhaal?
3. Is het logisch dat zo’n meisje als Kate ontvoerd wordt? Waarom vind je dat?
4. Welke kritiek zou de schrijver hebben op de Verenigde Staten en op sommige mensen in dat land als je het verhaal goed leest?